近年來，英語學習愈發(fā)呈現(xiàn)低齡化趨勢，英語早教市場逐漸興起，形形色色的早教班、兒童英語培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)運而生。

著名市場研究機構(gòu)——艾瑞咨詢集團研究總監(jiān)徐樊磊說，隨著全球一體化進程，英語作為世界通用語言，正發(fā)揮著越來越重要的作用;讓孩子從小學英語、贏在起跑線上，已成為許多中國家長的共同愿望。

調(diào)查顯示，72%的家長贊成孩子從小(1至5歲)學習英語，且傾向于讓孩子從更小的時候就開始接觸英語;而且城市越發(fā)達、家長文化程度越高，對英語早教的認可度越高。

2017年，我國新生兒人數(shù)達1723萬，幼兒園在園人數(shù)達4600多萬，0到6歲兒童人數(shù)達9000多萬。兒童家長人數(shù)約有兩億多，橫跨70后、80后和90后人群，正是目前中國社會消費能力最強的中堅力量。隨著他們經(jīng)濟實力提高，以及對教育產(chǎn)品消費意愿增強，英語早教將成為一個越來越龐大的市場。

因此，很多企業(yè)都想爭搶這塊蛋糕。從以前做成人英語的51talk、VipABC，到題庫類的一起作業(yè)網(wǎng)，甚至還有今日頭條這樣的非教育機構(gòu)，都開始把業(yè)務(wù)觸角延伸到了少兒啟蒙英語，市場一片紅火。

不過，徐樊磊也指出，早教不同于其他年齡段的教育形式，對于用戶注意力的捕捉更為重要;因此課堂或者結(jié)構(gòu)化課程的形式并不適合低齡兒童的教學，近年來在創(chuàng)投領(lǐng)域十分活躍的在線教育也難有用武之地。“教育是一個需要沉浸感和注意力的事情，在線教育或課堂教育很難讓低齡兒童乖乖坐在那里聚精會神聽講。政策也向應(yīng)用性、啟蒙性方向引導(dǎo)，不再推崇應(yīng)試性。”

“好的早教內(nèi)容一定會是寓教于樂，讓孩子可以邊玩邊學。”徐樊磊說，玩具、兒童智能設(shè)備結(jié)合英語教學內(nèi)容，可以讓學習場景更為豐富、學習更加隨時隨地。

8月28日，香港上市企業(yè)、國際知名電子教育玩具品牌偉易達集團在深圳召開KidiSchool早教英語學習系列新品發(fā)布會，進軍中國早教英語玩具市場。

“美國兒童在學習閱讀技能時，會從聽聲音開始，到模仿發(fā)音，再到學會不同的發(fā)音，從而形成詞語和句子。”該集團研發(fā)專家代表Clement Chau博士說，KidiSchool早教英語學習系列源于先進的“進階式學習理念”，旨在幫助國內(nèi)1至6歲兒童像美國兒童一樣快樂地學習英語。

中國玩具和嬰童用品協(xié)會會長梁梅說，美國0到14歲兒童每年平均玩具消費達400美元，中國0到14歲兒童的這一數(shù)字不足300元人民幣;隨著兩孩政策實施，以及我國越來越重視知識產(chǎn)權(quán)保護工作，中國兒童早教玩具市場的潛力還很大。

偉易達電子實業(yè)(深圳)有限公司副總經(jīng)理張寧表示，目前兒童英語玩具市場缺乏領(lǐng)導(dǎo)者，品牌集中度遠遠不夠，今后將繼續(xù)豐富英語早教為中心的產(chǎn)品線，不斷開拓市場。

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