(資料圖片)

珠江商報訊 記者蘇淑婷報道：以賽促教、以賽促學，順德職教再傳喜訊。6月18日，記者從陳村職業(yè)技術學校獲悉，在剛剛落下帷幕的第七屆中國（國際）3D打印創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽（職業(yè)教育組）中，陳村職業(yè)技術學校數(shù)控212班劉俊、數(shù)控221班陳健銘組合獲得唯一金獎，數(shù)控212班黃文峰、數(shù)控221班何小泉組合獲得銅獎。

本次大賽圍繞科教融合、文化交流、創(chuàng)意設計、行業(yè)應用、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面構建國際化平臺，是對學科建設的補充，對科技人文融合的提升，對行業(yè)應用創(chuàng)新發(fā)展的推動，對大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的落實。本次比賽也吸引了全國眾多高職、中職學校和技師學院、技工學校參加。

本次比賽分為初賽和決賽兩個階段。初賽階段為全國海選階段，來自全國超過百所院校參賽者線上提交作品，并推選出10組作品進入全國總決賽。陳村職業(yè)技術學校數(shù)控212班劉俊和數(shù)控221班陳健銘，數(shù)控212班黃文峰和數(shù)控221班何小泉分別組隊參賽，兩組選手的作品圍繞“無人機的創(chuàng)新設計與制作”主題，對無人機進行創(chuàng)新設計和數(shù)字制造，完成模型組裝，功能測試，并編寫設計表達文案。參賽成員精心創(chuàng)作，不斷打磨優(yōu)化，經(jīng)過激烈角逐，從眾多的參賽隊伍中脫穎而出，順利進入全國總決賽。

從初賽挺入復賽，是對學生精益求精的“大國工匠”能力的考核。備戰(zhàn)決賽期間，陳村職校校長林家祥、副校長李毅給予大力的支持，主抓競賽的副主任杜文林密切關注備賽情況，抓緊抓牢各項工作，全力全面給予各項保障。賽項團隊開展實戰(zhàn)演練，強化指導和經(jīng)驗分享，組織多次模擬展示答辯，反復打磨，力爭獲得優(yōu)異成績。

決賽以線上比賽形式進行，共評選出金獎1名，銀獎1名，銅獎2名。參賽選手需展示作品實物，結合PPT等文件，現(xiàn)場展示作品構思、設計與技術實現(xiàn)、作品功能、創(chuàng)新性等，并結合評委提問進行答辯。學校兩組選手在決賽中沉著應戰(zhàn)、從容應對，憑借各自扎實的專業(yè)技能、良好的職業(yè)素養(yǎng)和出色的展示答辯，最終摘得金獎和銅獎，馮煜棋、曹駿冬、黃澤聰三位指導老師榮獲“優(yōu)秀指導教師”稱號。

以“賽”促教、以“賽”促學是陳村職業(yè)技術學校教學改革的重要途徑，學生在各級各類技能比賽中屢獲佳績，也充分展示了學校近年來教育教學改革的成效。杜文林表示，今后，學校將繼續(xù)深入推進教育教學改革，繼續(xù)以培養(yǎng)“理論扎實，技能過硬”的技能型人才為重要目標，不斷深化產(chǎn)教融合，創(chuàng)新校企合作模式，不斷推動學校教育教學的高質量發(fā)展。

關鍵詞：